今年度（2025年度） のレッスンが全て終了しました。 

最後のレッスンはイースターを意識したエッグハントやエッグロール（たまご転がし）で楽しみました。 隠れているタマゴをさがすことも楽しいですし、フープを使用して転がしてみることも挑戦のしがいがあり、達成したときのお子さん方の笑顔が印象的でした。 

しかし、実はこの日の活動でとても奥が深い内容となっていたのは、 「歩いて、歩いて、ジャンプ、ジャンプ」です。

 お子さんが どの手がかりでルールを理解したか、小さなお子さんは単一手がかりに依存しやすいと言われますが、視覚情報と聴覚情報のどちらに集中する傾向にあったか、お子さんの様子を観察していると見えてきましたね。 

 通って受講してくださっている方がいらっしゃいますので方法の詳細は控えますが、「感覚統合・実行機能・ワーキングメモリ・ルール理解・リズム」を同時に使用し、前頭葉を鍛える内容になっていました。

考える力の司令塔ともいえる脳の中の前頭葉も鍛えていくような活動を これからも取り入れて、でもお子さんには遊んでいる感覚で一緒に過ごせて行けたらと考えております。

レッスンの最後に、年齢で卒業されるHarmonyさんへ ディプロマ授与をさせていただきました。

毎年、このディプロマ用に保護者とお子さんのお写真を見返しますが、拝見しながらこちらの胸が熱くなってしまいます。

どのお子さんも、その傍には いつも保護者が寄り添う姿、励ます姿、一緒に笑っている姿、ときに遠くからも見守る姿など…大きくなったときに お子さんがこれらの写真を見て何か感じてくれたらいいなぁ、と思いながら作成しています。

今年で幼稚園へと進んで行くお子さん方を見送るのも10回目です。

最初に見送ったお子さん方は春で中学生、どんなお子さん方に育っているのか想像するのも楽しいですし、今 目の前の小さなお子さんたちもどのように育っていくのか楽しみです。

今年度もMommy & Me に通ってくださった皆様、どうもありがとうございました。 

これからもお子さんの健やかなるご成長をお祈りしております。

継続して来年度もお目にかかれる皆様、新年度は4月20日（月）のPre-Startから、通常レッスンは4月27日（月）よりスタートします。 

 ＝Pre Start Lesson＝ 

Mommy ＆ Meを よりご活用していただくための説明を通常レッスン時より丁寧に入れながら行うレッスン（ジャンルミックス・￥1,000）です。通常レッスンのルーティンとしている活動を中心に継続のお子さんには長期のお休み後の思い出しも含め、保護者の皆さまには改めて意味合いをご理解いただき、新しいお友達には助走のような形でスタートします。通常レッスン中は説明よりも活動を優先しておりますので、この機会に継続の方も是非 積極的にご受講ください。

 ※2026年度のLesson詳細はNewsページをご覧ください。 

10周年Year の Mommy ＆ Me、 2026年度も楽しく過ごしていきましょう！

 🔶ご体験🔶 

 2026年度　Happyクラス・Harmonyクラスのメンバーを募集中です。

 詳細は こちら をご覧ください。

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梅の木に可愛らしい鳥が２羽いたので、とっさにウグイスだと思い込んでいましたらメジロでした。 メジロもウグイス同様、春を告げる鳥と言われますね、メジロも撮影できれば良かったです。

 今年度最後の One More Lessonは 幼児さんの日常生活でも大切となる 「握力」 や 「指先」 「力のコントロール」を意識した活動、そしてチャチャチャのリズムを楽しみました。

握力や指先、力のコントロールがついてくることは幼児さんにとって具体的に何が良いのでしょう。 

ずばり、脳の発達、自立心や自己肯定感の育成、安全な生活に直結しています。 

握力がついてスプーンやフォーク、コップがしっかりと持てるようになることは自立心の芽生えに繋がり、 3本指でのクレヨン握りや筆圧コントロールがつくようになると描いたり、何かを作ることへの準備が整い、描いている内に自由な創作意欲が湧き、鉛筆やハサミも使いたくなったり、使えるようになったときにも力加減が分かってきます。

手首や手先を器用に使えるようになることで靴が上手に自分ではけるようになり、自分はやればできる、という自信に直結しますし、階段の手すりをしっかり握る、とっさに握ってつかむなど、安全面にも関係してきます。 

これらは ほんの一例ですが、手指が発達していくことで出来る活動も、したいと思う活動も増え、そういった１つ１つから好奇心や自己効力感（自分の可能性を信じられる感覚）が生まれ、やる気や生きるための内からくるエネルギーのようなものが生じるものです。

そういったものが積み重なっていく お子さんの目は力強く、キラキラします。

ところで皆さんは自身のお子さんが どのように育ってほしいとお考えでしょう。 

こうあってほしい、あぁあってほしい…お子さんの月齢・年齢に応じて色々あるかもしれません。

私が考える 子供でも大人でも結局のところ、これだ、ということはまた別のところでお伝えしていきたいと思いますが、確実に言えることは、全て小さなうちから繋がっている、ということです。

🔶2026年度レッスン🔶　

2026年度は4/20（月）のPre Start よりレッスン開始で準備を進めております！ 

変わらず通年性（基本的に月曜開催）ではありますが、

従来の４期制から３期制（4-7、9-11、12-3・１期6回+One More Lesson）へ、

Happyクラスは１歳０ヶ月～ご参加可能、

2歳半以降はHarmonyクラスへのご移動が可能となります。

０歳児さんへは１期に１回ある テーマDAYをご用意、 HPでの詳細アップをお待ちください！

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ふわふわの雪が舞ってきた翌日のレッスン日。 

会場に入ってきた お子さんが ギュッと握った手を開いて 宝物を見せてくれるように小さな小さな雪のかたまりを差し出してくれました。これだけでもお子さん方にとっての雪の存在価値がよく分かります。  

年度末も近づくと タンバリンでのお返事や 色分けなどもスムーズに、何か違うかなと気づいたお子さんが自ら動かしてくれたり、お子さんたちなりによく考えて行動する姿が見受けられます。

雪がテーマの音楽／リトミックデー。

真紀先生が歌う ♪神さまからのプレゼント は 今回は本物の雪の世界を見たばかりなだけに、幼児さんたちも特にイメージしやすかったかもしれません。 

ふわふわの雪に見立てた綿を集めて ギュッギュッと雪玉にしてタイミングよく投げてみる、

積もった雪道を歩いてみる… 

降り積もったばかりの新雪は音を吸収しますが、雪が固まって結晶間の空気層がなくなったり、表面がアイスバーンになると 音は鏡のように反射して普段より遠くまで音が響くようになります。

雪の下から見つけた楽器の音をHappyさんは 自分がならした音が響いていく感覚を、Ｈａｒｍｏｎｙさんは大きさが異なると音の違いも生じることを確認してみました。

雪ソングに合わせての鈴の音色は 少しだけクリスマスを彷彿させましたね。 

なかなかタイミングよく 本物の雪を実感することは難しいですが、今回はぴったりでした。 

【神さまからのプレゼント】

お空が さむくなると　ふってくるもの なぁに 

お外のけしきを かえる　神さまからのプレゼント

つめたくて 小さくて　おててにのると　きえちゃうの

白くて　かるくて　わたのようだね

お空が さむくなると　雪がふってくるの

冬のけしきを かえる　神さまからのプレゼント

お空が さむくなると　ふってくるもの なぁに

チラチラ しんしん　ずーんずん　雪がつもるの

雪だるま　雪のおうち　いろんなものが できるね

雪ボール つくったら　なげてみよう

お空が　さむくなると 雪がふってくるの

冬のけしきを かえる　神さまからのプレゼント

 🔶ご体験🔶

 現在は 2026年度のご受講をご検討される方が対象となります。

 詳しくは こちら をご覧ください。

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2月の満月はSnow Moon ―― ちょうどレッスンの日が2026年2月の満月デーでした。  

まんまるお月さまのような 「丸」 がたくさん出てきた 体操のレッスン。 Happyさんは基本の３色、対して Harmonyさんは５色を使用して色の確認から 「並びっこ遊び」と称した 「並ぶ」 という概念へ。

こちらが質問をすると、Happyさんでもママに伝えてくれるお子さんや、恥ずかしがりながらも 私たちに向けて声を発してくれるお子さんも出てきて、年度の終わりを感じます。

Harmonyさんに 「ピンクのお花といったら何がある？何を知っている？」 と聞いたときに、「桃の花」が出てきたことには驚きました —― 来月は お雛様ですね。 

そんなふうに先生からの問いかけにも 勇気をもって発言してくれるようになってきました。

幼児さんの日常生活の中でも 公園の遊具で順番を待つ、ママと一緒にレジの列に並ぶなど、「並ぶ」経験はあると思います。 

しかし、体操の時間に行っていたのは、何かを待つための「並び」というよりも、他の人との距離や、空間の中で自分の位置を把握する空間認知能力にまつわるものです。 

昔は外で自由に走り回ったり、跨いだりくぐったり登ったり、自由にのびのびと身体を日常的に動かせる時間・空間・真似できる仲間（子供の成長に必要だと言われる３つの「間」）が多かったからこそ、特別にそのための時間を費やさずとも 自然に 自分と相手の距離感が身に付いたり、自分の身体のサイズ感を把握していたり、多くの外遊びで視点を「遠・中・近」と動かして奥行きを把握する脳の回路が作られやすくなっていました。 

今は自然に身に付く環境が激減してしまっているために、その動き１つ１つを行う時間を作り、意識して体験してみる必要があるのかもしれません。

2/16（月）に開催の One More Lesson を除きますと今年度の体操レッスンは今回で終了です。

ご受講の皆様には 4月からを振り返っていただきますとお気づきかもしれませんが、体操の時間に出てきました用具を使用しての動きを含む、真希子先生が導いてきたことの中には、この空間認知能力を引き出すものがたくさんありました。 

もちろんそれだけではありません。

固有受容感覚（ボディイメージ）、前庭感覚（平衡感覚やバランス）、目と手の協応… レッスン中は お子さんたちを待たせないためにも、そして身体を動かすことで 身体が覚えていくものですので お話よりも 動くことを優先していますが、当然 行っていること１つ１つに意味があります。 

また、Harmonyさんには 「自分で考えて動いてみる」 という練習になることもありました。 

これは幼児さんでも とっても大切です。　いえ、幼児さんだからこそ、とも言えます。

今の時代の子供たちに、今 何が必要なのかを常に私たちも考えています。 

保護者の皆様も ご自身のお子さんは 今 どういう状況にあるのかを良く観察されてみてください。

先回りしすぎず、サポートしすぎず、でもお子さんがママは常に見ていてくれている、という安心感を持てるように どうぞこれからも見守られてください。

🔶ご体験🔶　 

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🔶Baby’s 1st Birthday 1day Event🔶 

 １歳のお誕生日を迎えるお子さん、迎えたお子さんの為の１day Birthday Eventを定期的に行っています。 次回は　2026/2/16（月）開催予定です。 

 間もなく１歳、１歳になったばかり、１歳になって少し経ったお友達が向き合える内容です。 

クラスを受講されていない方でもご参加いただけます、詳細はこちら をご覧ください。

毎回、Mommy＆Meのレッスンはジャンルを問わず、音楽に合わせてフルーツシェーカーを振るところからスタートします。 そしてシェーカーのお片付け時は 少しお子さんに考えてもらうことを行っていますが、 今回Harmonyさんはシェーカーを選ぶときに 言葉にまつわることで少し考えて選んでもらいました。みんなよく考えて手に取ってくれていました。

１-３月期、２回目のレッスンは たくさんの動物と みんなが良く知っているお料理が出てきた 音楽／リトミックの時間でした。 

レッスンに使用した曲は、この広い世界にたくさんの動物がいることに気付いてもらうための　♪動物パラダイス と　カレー作りの手順が分かりながらリズム活動もできる ♪カレーのうた。どちらもMommy＆Meオリジナルソングです。

Happyさんには 主に明るい時間帯に活動する動物になってもらいましたが、Harmonyさんには夜行性の動物にもなってもらいましたね、夜の方が活発になる動物がいることを知るだけでも子供にとっては発見です。 

 ニンジンとダイコン―― Happyさんはチラッと見えた色を、Harmonyさんは葉っぱの形の違いを見分けて、お願いしたニンジンだけを上手にぬいてきてくれました。 

リズム活動をたくさん取り入れたカレーつくりにも頑張ってトライ、 耳に残るメロディで お夕食はカレーに決まり！…なんてことにもなったかもしれません 🍛 

また次週、お待ちしております。

 🔶ご体験🔶　 

どのクラスもご体験を承っておりますが、 ２月以降のご体験は、2026年度のご受講をご検討される方が対象となります 詳しくは こちら　をご覧ください。

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🔶Baby’s 1st Birthday 1day Event🔶 

１歳のお誕生日を迎えるお子さん、迎えたお子さんの為の１day Birthday Eventを定期的に行っています。 次回は2026/2/16（月）開催予定です。 

 間もなく１歳、１歳になったばかり、１歳になって少し経ったお友達が向き合える内容です。 クラスを受講されていない方でもご参加いただけます、詳細はこちら をご覧ください。

新年を迎え、1月は早くも後半に。

1ヵ月前には固い蕾だった椿の花も厳しい寒風を越えて、時間の経過とともに溢れんばかりに咲ききっています。 

お子さん方も1ヵ月もあれば、ひと月前とは全く違った成長が見られますね。 

元気なお顔が揃った2026年最初のレッスンは体操からスタート。

新年に相応しいモチーフがいくつか出てきました。

真希子先生が集めてくださったムクロジ（無患子）の実。果皮を剥いてみると転がすことが楽しくなる硬い真っ黒の種子が出てきましたね。 

羽子板をイメージした活動で Happyさんが下から当てていたのに対し、Harmonyさんは狙いを定めて上から、力もついてきて風船が割れるほどのお子さんも。 

３ヵ月後には園に通い出す年齢のHarmonyさんは 保護者に見守っていただく時間も増えています。

同じ会場内ではあるものの、お子さんたちだけを呼んで保護者と離れた場所で先生と行う活動も、皆落ち着いて没頭してくれました。

Happyさんも、自作のだるまさんを転がしたりすることで、自分でやってみようとする意識を持てたことと思います。 

新しい扉を開くかのような 新聞紙に向かっての新年初走り。

壁のように感じて迂回を試みるお子さん、 

慎重に手で押し破ってゆっくり進むお子さん、

昨年は躊躇したけれど 今年は走り抜けたお子さん等々... 

それぞれお子さんなりに考えて行動に移していました。 

 １日１日、間違いなく成長しているお子さんを目の当たりにできる私たちも幸せですね。

 今年もどうぞ宜しくお願いいたします。  

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🔶Baby’s 1st Birthday 1day Event🔶

１歳のお誕生日を迎えるお子さん、迎えたお子さんの為の１day Birthday Eventを定期的に行っています。

 次回は2026/2/16　（月）開催予定です。

 間もなく１歳、１歳になったばかり、１歳になって少し経ったお友達が向き合える内容です。

 クラスを受講されていない方でもご参加いただけます、詳細はこちら をご覧ください。    

年の瀬も近づいてきましたね。 

ヒマラヤスギの下にシダーローズ（通称：バラぼっくり） が落ち始め、クリスマスリースでもつくりたいところです。 

今月は3種のレッスンがありました。

音楽&リトミックではソリが風にあおられて たくさんのプレゼントがバラバラになってしまい さぁ大変！クラスのレベルに応じて 短期記憶やお話を聞く力で 集めてもらいました。

今回は 「積み方」 には特に触れず、Harmonyさんは活動前に伝えたプレゼントを活動後も覚えているか、ということにもチャレンジしてみました。 

Happyさんもプレゼントの上下を意識して積んでくれたお子さんも多かったですね。 

乳幼児が最初に認識する形は 「まる」。

Hugクラスは 月齢に合わせ、言葉の 「まる」 と結びつけて たくさんの 「まる」活動を。 

まるとリズム、まるとオノマトペ、まると色、まると動体視力、まると音、まると目と手の協応…

みんな興味を持って意欲的に活動してくれました。 

ジャンルミックスの1 more lesson でも短期記憶活動で脳の海馬に刺激を与えるところから始まり、「あたたかくなるもの・こと」 を大きなテーマに映像を使用して 【温かい・暖かい】を 【冷たい・寒い】との対比でイメージ・認識していきました。

温度感のあるものは実体験が一番ですが、難しい時は具体的に想像させることや、ジェスチャーを交えて あったかいね、冷たいね、と言葉の意味を視覚的に伝えることで理解が深まりますね。 

でも、お子さん方にとって 一番あたたかいもの…それは 保護者の手・目・心・愛情ですね！ 

 次回レッスンは2026年になってからとなります。

今年も１年、多くのご家族様と関わり合えましたことを心より感謝申し上げます。 

どうぞ皆様 楽しいホリデーシーズンをお迎えください。  

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🔶Baby’s 1st Birthday 1day Event🔶 

１歳のお誕生日を迎えるお子さん、迎えたお子さんの為の１day Birthday Eventを定期的に行っています。 次回は2026/2/16　（月）開催予定です。 間もなく１歳、１歳になったばかり、１歳になって少し経ったお友達が向き合える内容です。

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落葉が舞う季節ですね。 

レッスンから帰宅したところ、落葉が溜まっていたので落葉アートなるものを作ってみました。

中央に赤っぽい葉を置いていたら、どこからか本当に中心にピッタリの💛らしい形の葉が舞ってきて！驚きました。

製作中も風が吹いてきて どんどん形が変わってしまうので写真を撮るのが大変でしたが なかなか面白いので また何か作ってみようと思います。 

寒くなっても元気いっぱいのお子さんたちと身体を動かした体操のレッスンでは、１つの道具が色々な動きの助けとなるものに変身していきました。

真希子先生の真似をして、様々な動きにチャレンジしてもらいましたが、色々な動き以外に１つのフープという道具が色々な役割を果たしていたことにお気づきでしょうか。 

ハンドルになったかと思えばトンネル、小さくなるためのおうち、回転するコマのようであり、ジャンプで入る穴のようでもあり、洋服にまでなって、輪投げの輪… 

 これは、ごっこ遊びの思考、想像力を広げることにも繋がりますね。

 そして、１つのものが色々な役割になっていく、これは１つのものを見たときに、視点を変えれば別のものに見えてくる・考えられる といった色々な角度から物事を考える練習のスタートにもなっていきます。 

 こういうレッスンの後に お子さんに　

 「フープがハンドルだったね、キラキラまわってコマみたいにもなったね、お洋服にもなってびっくりしたね…」といったようなお声がけをされると、じゃあ〇〇は△△にもなるし、▢▢みたいでもあるね、と発展していくことになります。 

ロープが波打ち際の波のようになったものも面白かったですね、 

さすがHarmonyさんは１度経験したら２回目はだいぶ理解して お子さんだけでも上手に動けるようになってきました。 Happyさんもちゃんと見ていることができ、いざ動いてみたら追い掛けることができましたね。 

Harmonyさんは だんだん幼稚園が見えてくる時期に入ってきました。 レッスンの中で春以降の助けになるようなことも取り入れていこうと思っておりますので また元気に足をお運びください。  

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１歳のお誕生日を迎えるお子さん、迎えたお子さんの為の１day Birthday Eventを定期的に行っています。 次回は2025/12/8（月）開催予定です。

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少しずつ紅葉も色付いてきましたね。 

どんぐり や モミジ をレッスンで扱う日の朝、自然観察をしてきました。 

完全に紅葉が進んだ後も美しいですが、徐々に変わっていく様は自然の色の美しさを存分に楽しめる良い機会ですね。

さて、Happyさん ＆ Harmonyさん の音楽／リトミックレッスンでは、普段 落ちているのを見つける機会の多い どんぐり は、もともと木の上になっていて、どうやって地面にたどり着くのか、みんなにも どんぐり になってもらいました。

そして 冬を迎える前に新築にしたい リスちゃんの おうち作りのお手伝いを皆にお願いしました。

 丸太を運んでノコギリで切り、金槌をイメージしてトントンとリズム打ちを行っていくと おうちが建ちましたね。　ペンキを塗って、舞ってきたモミジをウィンドチャイムの音が聴こえたら拾ってお屋根を飾ると…するとどうでしょう！シンプルだったおうちが可愛らしく完成！

 喜んだリスちゃんを追い掛けて おうちを覗きに行くお子さんも♪ 

そんなストーリーの中にもリズム活動、即時反応、楽器、 拍子、 模倣に想像力、 道具を使ったり、 音に合わせて身体をコントロールさせて、と様々な要素を盛り込んで楽しみました。

この季節は木の上も、空も、地面もたくさんの発見がある素敵なシーズン。

ぜひお散歩時には小さな秋をたくさん発見してみてください。

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Happy　Halloween!　

ハロウィン時期、皆さまは何か行いますか？ 

わたくし上野はアメリカにいた頃　仮装はもちろん、大小さまざまなカボチャが 畑一面にあるパンプキンパッチを訪れたり、パンプキンを加工してタイヤを付けて坂道を転がすパンプキンレースに参加したり、家をハロウィンモチーフで飾ったり、パンプキンカーヴィングを行ったりと一大イベントでしたので　やはりこの時期はレッスンでもハロウィンモチーフが欠かせません。

月齢を重ねてきたＨｕｇクラスのお友達も、おばけやパンプキンを探せるようになり、キャンディ作りにトライ。　「同じ」「いっしょ」と見せて伝えながら、同じもの同士を集めていく仲間分けの初期段階も行っていきました。

Happy＆Harmonyクラスのお友達は強さの加減を意識しながらお化け作品を完成させ、聞いて考えて集めたパンプキンで作られたランウェイを皆が見ている中 歩いて　はい、ポーズ！ まだなかなか恥ずかしいけれど、ママと一緒に考えたポーズを披露してくれるお子さんも。   

今は楽しく、いずれ秋の収穫のおまつりから始まったことなどお話してあげられると良いですね。

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10月でもまだまだ 赤や白の曼殊沙華（まんじゅしゃげ＝彼岸花）が秋空に映えますね。

秋と言えば運動会を行う園や学校も多いですね、

Mommy & Me体操の時間でも運動会を行いました。

徒競走だったり、相手の陣地へボールを投げ込んだり、選んで色合わせをして…といったものだったり、いずれも先生の合図で始まります。

よーい どん！

何気なく使うこの言葉、昭和の始め頃に全日本陸上連盟が懸賞募集をかけたときの当選作 「いちについて、よーい、どん」　が始まりだそうです。 

この、「よーい」…から　「どん」 までの間（ま）ですが、先月も行われていた世界陸上での競技ともなると、時間が止まったかのような 「間」 に 見ている方も緊張しますよね、この瞬間、スタートに並んでいる選手たちはこの後に来る「どん」を予測して、脳の聴覚野が活性化されているそうです。

子供たちへの　「よーい・どん」 はそこまで 「間」 があるわけではありませんが、「どん」がいつ来るのか、そしてすぐに身体を反応させる…これは反射の練習にもなっていきます。 

競争に限らず、おもちゃを片付ける時、お風呂まで行こうと伝える時、「よーい・どん」もカウントダウン同様、小さなお子さんでもやる気になる魔法の言葉かもしれません。 

ときに、お子さんに言ってもらって大人が動いてみる、という逆パターンも良いですね。

普段の生活の中でも予測・反応の練習にもなる 「よーい・どん」を是非ご活用ください。  

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今年の中秋の名月はだいぶ遅く10月6日だそうですね、既に空を見上げるときれいなお月さまが見える日もありますが、まだ楽しみがあると思うと嬉しいです。 

レッスンでお月さまに触れようと思った日の朝、タマゴを割ったらなんと！

満月のような黄身が２つも入っていました。

音楽/リトミックと体操の両方が楽しめる おいしいところ取りの One More Lesson。 

まん丸お月さまに、フープ、ボール、丸いお皿、お団子… 丸いものがたくさん出てきましたね。 

いろいろな形の中でも角が1つもない 「まる」 は、乳児でも情報処理がしやすく、心理学的にも直線と曲線では人が感じる印象が異なる、という研究結果があるように、無意識のうちに好印象や安心感を抱きやすい形だそうです。 

お子さんが好きなキャラクターに丸が多く使われているのは納得ですよね。

サイズの異なるボールが出てきましたが、ボールを利用して自分自身の身体の輪郭(形)や大きさ、位置などを把握する力であるボディーマップを鍛える試みを行いましたね。 ボディーマップが鍛えられていく（ボディーイメージを作る）と、身体を思い通りに動かすことができ、怪我の予防や身体機能の向上につながる一方で、未熟だと視覚からの情報を脳がうまく処理できずに、身体を思い通りに動かせなかったり、運動能力が伸び悩む要因になったりします。

特別な遊びでなくても、自分でお着替えをする、自分で身体を洗うことにトライしてみる、といった日常の動きの中にもボディイメージを実践できる機会はたくさんあります。 

言葉を学び始めた月齢のHugクラスは、「色の名前と認識」 の 初期段階を行っていきました。

幼い内から多くの色に触れることは良いことがたくさんありますが、中でも私が特に大切だと感じていることは、「多面的な視野が育つ」ということです。

色と多面的なモノの見方とどんな繋がりが？と思われるかもしれませんが、幼児期に多くの色を見て感じて育ったお子さんは、モノの微妙な違いを観察することができるようになっていきます。例えば空の色。　

観察する癖がつくことで、一方向からだけでなく 多面的な見方ができる、それは問題解決能力が高まることにも繋がっていきます。

人が情報を得る感覚の80％以上が視覚から、と言われていますが、その視覚情報の大部分を占めるのが色ですね、多くの色を見て感じることは脳も多くの情報と刺激を受けることになっています。

では幼いお子さんに色をどう感じさせるか、これはいくつか方法がありますが、その中の１つをレッスンで行っていきました。 

大きく影響されるのは、間違いなく周囲の大人の声がけや関わり方です。  

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１歳のお誕生日を迎えるお子さん、迎えたお子さんの為の１day Birthday Eventを定期的に行っています。 次回は2025/12初中旬開催予定です。 間もなく１歳、１歳になったばかり、１歳になって少し経ったお友達が向き合える内容です。 クラスを受講されていない方でもご参加いただけます、詳細はこちら をご覧ください。